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一个国家各级各类学校的总体系是（ ）

• A、学校教育制度

• B、国民教育制度

• C、学校管理制度

• D、学校行政体制

我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是（）

• A、因材施教原则

• B、循序渐进原则

• C、巩固性原则

• D、.启发性原则

简述我国当前中小学德育的主要内容。